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Telefonkonferenzen und Onlinekonferenzen (Digitale Praxisreihe)

Telefonkonferenzen und Onlinekonferenzen

Onlinekonferenzen (Digitale Praxisreihe)

Kategorie

Armut ist Diskriminierung! Klassistische Barrieren in Kitas erkennen und abbauen (21.03.2023)

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Bilanz ziehen - Transfer gestalten (22.11.2022)

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Stark, kräftig und zäh – Resilienz und Widerstandskraft für alle (30.06.2022)

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Impulse für die Qualitätssicherung im Team – Wie können Verstetigung und Wissenstransfer gelingen? (08.02.2022)

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Digitale Medien für sprachliche Bildung im Kita-Alltag nutzen (22.09.2021)

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Digitalisierung in den Sprach-Kitas gestalten – Chancen im Fokus (02.06.2021)

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Offene und partizipative Bildungsräume in der digital geprägten Welt. Entdecken – Ausprobieren – Austauschen (16.02.2021)

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Meine Resilienz als pädagogische Fachkraft fördern – verschiedene Ebenen der Resilienzförderung (24.11.2020)

Telefonkonferenzen

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Mehrsprachigkeit wertschätzen und einbeziehen: Denkanstöße und Praxisanregungen für den Kita-Alltag (29.09.2020)

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Von der Präsenzbegleitung zur virtuellen Arbeit in den Sprach-Kita-Verbünden (29.05.2020)

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Wenn der Kuchen redet, haben die Krümel Pause - Mit kritischem Erwachsensein Adultismus aushebeln (01.04.2020)

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Medienerziehung und -bildung - mit Eltern ins Gespräch kommen (12.12.2019)

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(Alltags-)Rassismus in der Kita erkennen und handeln (03.12.2019)

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Partizipation von Kindern unter drei Jahren (04.06.2019)

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Netzwerke etablieren und stärken (28.03.2019)

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Datenschutz in Kindertagesstätten (05.12.2018)

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Familien in die Sprachbildung ihrer Kinder einbeziehen (06.11.2018)

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Gemeinsam sind wir besser - Teamprozesse im Bundesprogramm "Sprach-Kitas" gestalten (13.06.2018)

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Inklusion, alles eine Frage der Haltung?! (27.02.2018)

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Videografie als Methode in der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung (07.12.2017)

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Die Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption (28.09.2017)

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Kinder und Familien mit Fluchterfahrung (20.05.2016)